نوآوری های اخیر در روان‌شناسی

اثربخشی آموزش مبتنی بر هوش کلامی و میان فردی گاردنر بر عملکرد خواندن و مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان با اختلال خواندن

مقالات آماده انتشار، اصلاح شده برای چاپ، انتشار آنلاین از 07 اسفند 1404

10.22034/rip.2026.559638.1119

فاطمه قاضی زاده، وحید فلاحتی، مجتبی مرادپور، حسین کارشکی

• مشاهده مقاله