نوآوری های اخیر در روان‌شناسی

نوآوری های اخیر در روان‌شناسی

نقش دشواری‌های تنظیم هیجان،آینده نگری و ارزش‌های شخصی در پیش بینی ترس از تنهایی در دانشجویان دارای نشانگان اختلال شخصیت وابسته

نوع مقاله : پژوهشی اصیل

نویسندگان
1 کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی، واحد ارومیه، دانشگاه آزاد اسلامی، ارومیه، ایران
2 دانشیار، گروه روان‌شناسی، واحد ارومیه، دانشگاه آزاد اسلامی، ارومیه. ایران
چکیده
هدف از این پژوهش بررسی نقش دشواری‌های تنظیم هیجان، آینده نگری و ارزش‌های شخصی در پیش بینی ترس از تنهایی در دانشجویان دارای نشانگان اختلال شخصیت وابسته بود. تعداد 135 نفر از دانشجویان شاغل به تحصیل در دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه که بر اساس سیاهه تجدیدنظر شده اختلال شخصیت وابسته (DPI-R) دارای نشانگان اختلال شخصیت وابسته بودند، به صورت در دسترس انتخاب شدند. گردآوری داده­ها با مقیاس احساس تنهایی دانشجویان (SLFS)، زمینه یاب ارزشی شوارتز  (SVS)، پرسشنامه سنجش آینده نگری (FOQ) و مقیاس دشواری‌های تنظیم هیجان (DERS) انجام شد. نتایج نشان داد که بین ترس از تنهایی با دشواری در تنظیم هیجان همبستگی مثبت و معنادار (05/0>P) و با آینده نگری و ارزش های شخصی همبستگی منفی و معناداری (05/0>P) وجود دارد. تحلیل رگرسیون نیز نشان داد که دشواری‌های تنظیم هیجانی، آینده نگری و ارزش های شخصی، ترس از تنهایی را به میزان 68 درصد پیش بینی می‌کنند. آینده نگری سهم بیشتری در پیش بینی متغیر ملاک داشت. یافته‌های این پژوهش گویای آن بود که آینده‌نگری، ارزش‌های شخصی و دشواری‌های تنظیم هیجانی تأثیر معناداری بر ترس از تنهایی در دانشجویان دارای نشانگان اختلال شخصیت وابسته دارند.
کلیدواژه‌ها

موضوعات


عنوان مقاله English

The Role of Emotion Regulation Difficulties, Forecasting, and Personal Values in Predicting Fear of Loneliness among University Students with Dependent Personality Disorder Traits

نویسندگان English

Haniyeh Babai 1
Ali Shaker Dioulagh 2
1 MSc. in General Psychology, Urmia Branch, Islamic Azad University, Urmia , Iran
2 Associate Professor, Urmia Branch, Islamic Azad University, Urmia, Iran
چکیده English

The present study aimed to investigate the role of emotion regulation difficulties, forecasting, and personal values in predicting the fear of loneliness among university students with dependent personality disorder traits. A sample of 135 students from Islamic Azad University, Urmia Branch, who were identified as having dependent personality disorder traits based on the Dependent Personality Inventory-Revised (DPI-R), was selected via convenience sampling. Data were collected using the Student Loneliness Feeling Scale (SLFS), the Schwartz Value Survey (SVS), the Future-Orientation Questionnaire (FOQ), and the Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS). The results indicated a significant positive correlation between fear of loneliness and emotion regulation difficulties (p < .05), and significant negative correlations between fear of loneliness and both forecasting and personal values (p < .05). Regression analysis further revealed that emotion regulation difficulties, forecasting, and personal values collectively accounted for 68% of the variance in predicting fear of loneliness. Forecasting was found to have a greater share in predicting the criterion variable. The findings of this study suggest that forecasting, personal values, and emotion regulation difficulties have a significant impact on the fear of loneliness in students with dependent personality disorder traits.

کلیدواژه‌ها English

dependent personality
emotion regulation
loneliness
personal values

مقالات آماده انتشار، اصلاح شده برای چاپ
انتشار آنلاین از 05 آبان 1404

  • تاریخ دریافت 10 شهریور 1404
  • تاریخ بازنگری 29 مهر 1404
  • تاریخ پذیرش 05 آبان 1404
  • تاریخ اولین انتشار 05 آبان 1404