اخوان، مریم. (1399). اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر انسجام درونی و ادراک شایستگی در نوجوانان خانواده های تک والد. همایش ملی پژوهش و نوآوری در روانشناسی، با نگاهی ویژه بر رویکردهای درمانی موج سوم، بابل.URL: https://civilica.com/doc/1156782
اسدی، ایراندخت.، محمدخانی، پروانه.، میشکار، قاسم.، و فرقانی، فروغ. (1394). مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری،آموزش دوران بارداری با مراقبتهای روتین بر پیشگیری از افسردگی در بارداری وافسردگی بعد اززایمان. فصلنامه دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی زابل، 7(1)، 28- 10. URL: https://www.magiran.com/paper/1430505
ایزدی، راضیه.، طاهر نشاط دوست، حمید.، عسگری،کریم.، و عابدی، محمدرضا. (1393). مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و درمان شناختی رفتاری بر علایم بیماران مبتلا به اختلالوسواس اجبار. تحقیقات علوم رفتاری، 12(1)، 33-19. URL: http://rbs.mui.ac.ir/article-1-358-fa.html
بیگی، علی.، نجفی، محمود.، محمدیفر، محمودعلی.، و عبدالهی، عباس. (1397). اثربخشی درمان شناختی-رفتاری بر تابآوری و عزتنفس نوجوانان دارای علایم افسردگی. تحقیقات علوم رفتاری، 16(1)، 53-47. URL: http://rbs.mui.ac.ir/article-1-581-fa.html
جعفریفر، معصومه.، شاکری نسب، محسن.، و زهدی، فاطمه. (1400). اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیک بر کاهش افسردگی دختران تک والد. مجله روانشناسی بالینی و شخصیت، 19(2)، 100-91. https://doi.org/10.22070/cpap.2021.7282.0
حاجی حسنی، صدیقه.، صالحی، مهدیه.، و امامی، سوزان. (1391). مقایسۀ اختلالات رفتاری دانشآموزات پسر تکوالد – مادر و تکوالد-پدر و خانواده عادی دورۀ ابتدایی. خانواده و پژوهش، 9(3)، 138-121. URL: http://qjfr.ir/article-1-131-fa.html
حسنوند عموزاده، مهدی. (1395). بررسی روایی و پایایی مقیاس هراس اجتماعی در میان دانشجویان مبتلا به اضطراب اجتماعی. مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ۲۶ (۱۳۹)، ۱۶۶-۱۷۷. URL: https://jmums.mazums.ac.ir/article-1-8146-fa.html
خسروی زیدانلو، سهیلا.، و مشیریان فراحی، سیده مریم. (1401). مقایسه بلوغ اجتماعی، خودشناسی انسجامی و تمایزیافتگی خود در دانش آموزان تک والد و عادی. پانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی، تهران. URL:https://civilica.com/doc/1626332/
زکی، محمدعلی. (1391). آزمون و اعتباریابی پرسشنامۀ خودارزشمندی در بین دانشآموزان دختر و پسر دبیرستانهای شهر اصفهان. روشها و مدلهای روانشناختی، 2(7)، 85-63. URL: https://jpmm.marvdasht.iau.ir/article_1097.html
سبزهآرای لنگرودی، میلاد.، سرافراز، مهدی رضا.، و قربانی، نیما. (1393). بررسی ویژگیهای روانسنجی مقیاس وابستگی ارزش خود. اندیشههای نوین تربیتی،32(1)، 102-86. https://doi.org/10.22051/jontoe.2014.365
سلیمانی، اسماعیل.، و تاج الدینی، امراه. (1395). اثربخشی درمان شناختی رفتاری مبتنی بر خستگی بر ابعاد خستگی روانی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس. نشریه روان شناسی بالینی، 8(2)، 21-13. https://doi.org/10.22075/jcp.2017.2232
صابری، مینا. (1395). اثربخشی شناخت درمانی گروهی بر تعارضات زناشویی و تحریف های شناختی بین فردی در زنان با طلاق عاطفی. پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سمنان. سمنان.
طهماسبیان، حجت اله.، خزایی، حبیب اله.، عارفی، مختار.، سعیدی پور، مهشید.، و حسینی، سیدعلی. (1393). هنجاریابی آزمون مقیاس کنترل عواطف. مجله دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، 18(6)، 354-349. https://doi.org/10.22110/jkums.v18i6.1691
علوی، مائده سادات.، و جبل عاملی، شیدا. (1397). اثربخشی درمان شناختی-رفتاری بر کنترل عواطف بیماران ام اس شهر اصفهان. نشریه زیست پزشکی جرجانی، 6(1)، 54-44. http://dx.doi.org/10.29252/jorjanibiomedj.6.1.44
فرحزادی، مریم.، مداحی، محمدابراهیم.، و خلعتبری، جواد. (1398). مقایسۀ اثربخشی گروهدرمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد و گروهدرمانی شناختی - رفتاری بر کمالگرایی و عزتنفس زنان دارای نارضایتی از تصویر بدنی. روانشناسی بالینی و شخصیت، 17(1)، 100-89. https://doi.org/10.22070/cpap.2020.2887
قره داغی، علی.، و کمیلی پور، فائزه. (1398). اثربخشی رفتاردرمانی شناختی مثبت نگر بر عاطفه مثبت و منفی زنان دارای همسر با اختلالات روانی. فرهنگ مشاوره و رواندرمانی،10(38)، 177-194. https://doi.org/10.22054/qccpc.2019.40597.2094
کاظمآبادی فراهانی، زهرا.، و کرمی، ابوالفضل. (1398). تأثیر درمان گروهی بر مبنای تئوری انتخاب بر کنترل عواطف و امید به زندگی بیماران مبتلا به MS استان تهران. دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی، 4(20)، 32-16. https://doi.org/10.30486/jsrp.2019.581692.1626
کاظمینی، تکتم. (1390). اثربخشی گروه درمانی شناختی- رفتاری بر بهبود عزت نفس و خوداثرمندی دانشجویان. دستاوردهای روانشناختی، 18(1)، 206-191.URL: https://psychac.scu.ac.ir/article_11697.html
Akhavn, M. (2019). The effectiveness of mindfulness training on internal cohesion and competence perception in adolescents from single-parent families. National Research and Innovation Conference in Psychology, with a special look at third wave therapeutic approaches, Babol (In Persian). URL: https://civilica.com/doc/1156782
Alavi, M. S., & Jabal Ameli, S. (2018). The Effectiveness of Cognitive-Behavioral Therapy on Emotional Control of MS Patients in the City of Isfahan. Jorjani Biomedical Journal, 6(1), 44-54 (In Persian). http://dx.doi.org/10.29252/jorjanibiomedj.6.1.44
Amato, P. R. (2020). The consequences of divorce for adults and children. Journal of Marriage and Family, 62(4), 1269-1287. https://doi.org/10.1111/j.1741-3737.2000.01269.x
Asadi, I., Mohammadkhani, P., Mishkar, Q., & Furqani, F. (2014). Comparing the effectiveness of cognitive behavioral therapy, training during pregnancy with routine care on the prevention of depression in pregnancy and postpartum depression. Journal of zabol university of medical sciences and health services, 7(1), 10-28 (In Persian). URL: https://www.magiran.com/paper/1430505
Berg, M., Lindegaard, T., Flygare, A., Sjöbrink, J., Hagvall, L., Palmebäck, S., ... & Andersson, G. (2022). Internet-based CBT for adolescents with low self-esteem: a pilot randomized controlled trial. Cognitive Behaviour Therapy, 20(1), 15-29. https://doi.org/10.1080/16506073.2022.2060856
Berking, M., Margraf, M., Ebert, D., Wupperman, P., Hofmann, S. G., & Junghanns, K. (2011). Deficits in emotion-regulation skills predict alcohol use during and after cognitive–behavioral therapy for alcohol dependence. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 79(3), 307. https://doi.org/10.1037/a0023421
Beygi, A., Najafi, M., Mohammadyfar, M. A., & Abdollahi, A. (2018). The effectiveness of positive cognitive behavioral therapy on self-esteem and resilience among the adolescents with depression signs. Journal of Research in Behavioural Sciences, 16(1), 47-53 (In Persian). URL: http://rbs.mui.ac.ir/article-1-581-en.html
Bögels, S., Stevens, J., & Majdandžić, M. (2010). Parenting and social anxiety: Fathers’ versus mothers’ influence on their children’s anxiety in ambiguous social situations. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 52(5), 599-606. https://doi.org/10.1111/j.1469-7610.2010.02345.x
Calder, G. (2018). Social justice, single parents and their children. In The triple bind of single-parent families (pp. 421-436). Policy Press. https://doi.org/10.2307/j.ctt2204rvq
Clem, A. L., Rudasill, K. M., Hirvonen, R., Aunola, K., & Kiuru, N. (2020). The roles of teacher–student relationship quality and self-concept of ability in adolescents’ achievement emotions: temperament as a moderator. European Journal of Psychology of Education, 14(3), 132-152. https://doi.org/10.1007/s10212-020-00473-6
Connor, K. M., Davidson, J. R., Churchill, L. E., Sherwood, A., Weisler, R. H., & Foa, E. (2000). Psychometric properties of the Social Phobia Inventory (SPIN): New self-rating scale. The British Journal of Psychiatry, 176(4), 379-386. https://doi.org/10.1192/bjp.176.4.379
Crocker, J., Luhtanen, R. K., Cooper, M. L., & Bouvrette, A. (2003). Contingencies of self-worth in college students: theory and measurement. Journal of Personality and Social Psychology, 85(5), 894-908. https://doi.org/10.1037/0022-3514.85.5.894
Farahzadi, M., Maddahi, M. E., & Khalatbari, J. (2020). Comparison The effectiveness Acceptance and Commitment group therapy and Cognitive- Behavior group therapy on Perfectionism and self-esteem women with body image dissatisfaction. Clinical Psychology and Personality, 17(1), 89-100 (In Persian). https://doi.org/10.22070/cpap.2020.2887
González-Robles, A., Roca, P., Díaz-García, A., García-Palacios, A., & Botella, C. (2022). Long-term Effectiveness and Predictors of Transdiagnostic Internet-Delivered Cognitive Behavioral Therapy for Emotional Disorders in Specialized Care: Secondary Analysis of a Randomized Controlled Trial. JMIR Mental Health, 9(10), e40268. https://doi.org/10.2196/40268
Haji Hassani, S., Salehi, P. D., & Emami, P. D. (2012). A Cross-Comparison of Behavioral Disorders among Primary School Boys Raised in Single-and Two-Parent Families. Quarterly Journal of Family and Research, 9(3), 121-138 (In Persian). URL: http://qjfr.ir/article-1-131-fa.html
Hassanvand Amouzadeh, M. (2016). Validity and Reliability of Social Phobia Inventory in Students with Social Anxiety. Journal of Mazandaran University of Medical Sciences, 26 (139), 166-177 (In Persian). URL: https://jmums.mazums.ac.ir/article-1-8146-en.html
Herrero, M., Martínez-Pampliega, A., & Alvarez, I. (2020). Family Communication, Adaptation to Divorce and Children’s Maladjustment: The Moderating Role of Coparenting. Journal of Family Communication, 20(2), 114-128. https://doi.org/10.1080/15267431.2020.1723592
Izadi, R., Neshatdust, H. T., Asgari, K., & Abedi, M. (2014). Comparison of the efficacy of acceptance and commitment therapy and cognitive-behavior therapy on symptoms of treatment of patients with obsessive-compulsive disorder. Journal of Research in Behavioural Sciences, 12(1), 19-33 (In Persian). URL: http://rbs.mui.ac.ir/article-1-358-fa.html
Jafarifar, M., Shakerinasab, M., & Zohdi, F. (2022). The Effectiveness of Dialectical Behavior Therapy on Reducing Depression Single Parent Girls. Clinical Psychology and Personality, 19(2), 91-100 (In Persian). https://doi.org/10.22070/cpap.2021.7282.0
Kazemabadi Farahani, Z., & Karami, A. (2019). The effect of group therapy based on choice theory on emotional control and life expectancy in patients with MS in Tehran. Knowledge and Research Applied Psychology, 4(20), 16-32 (In Persian). https://doi.org/10.30486/jsrp.2019.581692.1626
Kazemeini, T. (2010). The effectiveness of cognitive-behavioral group therapy on improving self-esteem and self-efficacy of students. Psychological Achievements, 18(1), 191-206 (In Persian). URL: https://psychac.scu.ac.ir/article_11697.html
Khosravi Zidanlou, S., & Moshirian Farahi, S, M. (2021). Comparison of social maturity, coherent self-knowledge and self-differentiation in single-parent and normal students. The 15th International Conference on Psychology, Counseling and Educational Sciences, Tehran (In Persian). URL: https://civilica.com/doc/1626332/
Mishra, A., Chauhan, A., & Nandan, L. (2022). An experimental study to assess the effectiveness of cognitive behaviour therapy (CBT) on level of self-esteem of nursing students in selected nursing colleges of Delhi/UP. International Journal of Psychiatry Research, 4(2), 01-06. https://doi.org/10.33545/26648962.2022.v4.i2a.43
Qhareh Daghi, A., & Komeylipour, F. (2018). The effectiveness of positive cognitive behavioral therapy on positive and negative emotions of women with spouses with mental disorders. Counseling and Psychotherapy Culture, 10(38), 177-194 (In Persian). https://doi.org/10.22054/qccpc.2019.40597.2094
Rygh, J. L., & Sanderson, W. C. (2007). Treating generalized anxiety disorder: Evidenced-based strategies, tools, and techniques. New York: Guilford. URL: https://psycnet.apa.org/record/2004-21226-000
Saberi, M. (2015). The effectiveness of group cognitive therapy on marital conflicts and interpersonal cognitive distortions in women with emotional divorce. [Master's thesis]. Islamic Azad University, Semnan branch (In Persian).
SabzehAra Langaroudi, M., Sarafraz, M. R., & Ghorbani, N. (2014). The Study of Psychometric Properties of Contingencies of Self-Worth Scale. The Journal of New Thoughts on Education, 10(1), 122-142 (In Persian). https://doi.org/10.22051/jontoe.2014.365
Sieh, D. S., Visser-Meily, J. M. A., & Meijer, A. M. (2013). The relationship between parental depressive symptoms, family type, and adolescent functioning. PloS One, 8(11), e80699. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0080699
Soleimani, S., & Tajoddini,, E. (2016). Effectiveness of Cognitive Behavioral Therapy Based on Fatigue on Dimensions of Mental Fatigue in Patients with Multiple Sclerosis: a case study. Clinical Psychology: Research and Practice Innovations, 8(2), 13-21 (In Persian). https://doi.org/10.22075/jcp.2017.2232
Sønmez, N., Romm, K. L., Østefjells, T., Grande, M., Jensen, L. H., Hummelen, B., ... & Røssberg, J. I. (2020). Cognitive behavior therapy in early psychosis with a focus on depression and low self-esteem: A randomized controlled trial. Comprehensive Psychiatry, 97, 152157. https://doi.org/10.1016/j.comppsych.2019.152157
Tahmasebian, H., Khazaie, H., Arefi, M., Saeidipour, M., & Hoseini, S. A. (2014). Normalization of emotion control scale. Journal of Kermanshah University of Medical Sciences, 18(6), 349-354 (In Persian). https://doi.org/10.22110/jkums.v18i6.1691
Williams, K. E., Chambless, D. L., & Ahrens, A. (1997). Are emotions frightening? An extension of the fear of fear construct. Behaviour Research and Therapy, 35(3), 239-248. https://doi.org/10.1016/S0005-7967(96)00098-8
Zaki, M. A. (2012). Psychometric properties of the self-worth scale (CSWS) for high school student in Esfahan. Journal of Psychological Models and Methods, 2(7), 63-85 (In Persian). URL: https://jpmm.marvdasht.iau.ir/article_1097.html
