نوآوری های اخیر در روان‌شناسی

ا

• احساس شکست احساس شکست در افراد دارای اختلال شخصیت مرزی: پیش بینی بر اساس الگوی به تعویق انداختن، عدم برنامه ریزی و حساسیت به طرد [دوره 2، شماره 3، 1403-1404، صفحه 1-13]
• اختلالات خواب مدل ساختاری اختلالات خواب بر اساس نگرش به تصویر بدنی با نقش میانجی‌ اعتیاد به اینترنت در دانشجویان علوم پزشکی [دوره 2، شماره 4، 1403-1404، صفحه 91-105]
• اختلال دوقطبی نوع یک اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیکی بر تنظیم هیجان و انعطاف پذیری شناختی مردان مبتلا به اختلال دو قطبی نوع یک [دوره 2، شماره 2، 1403-1404، صفحه 1-15]
• اختلال شخصیت مرزی بررسی و توصیف ذهنیت قربانی در افراد دارای اختلال شخصیت مرزی [دوره 2، شماره 1، 1403-1404، صفحه 26-32]
• اختلال شخصیت مرزی احساس شکست در افراد دارای اختلال شخصیت مرزی: پیش بینی بر اساس الگوی به تعویق انداختن، عدم برنامه ریزی و حساسیت به طرد [دوره 2، شماره 3، 1403-1404، صفحه 1-13]
• اختلال یادگیری مقایسه خوانش هیجانات چهره‌ای در کودکان مبتلا به نارساخوانی تحولی با کودکان بهنجار [دوره 2، شماره 4، 1403-1404، صفحه 56-73]
• اختلال یادگیری ریاضی تأثیر الگوی طراحی‌آموزشی پنج مرحله‌ای (5E) مبتنی بر شبکه بر خودپنداره تحصیلی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی [دوره 2، شماره 2، 1403-1404، صفحه 34-47]
• استرس والدینی اثربخشی گروه‌درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش استرس والدینی و بهبود تعامل مادر و کودک در مادران دارای فرزند کم‌توان ذهنی [دوره 2، شماره 2، 1403-1404، صفحه 48-61]
• اضطراب ترک زودرس روان‌درمانی و مشاوره در مراجعان به کلینیک‌های روان‌شناسی و روان‌پزشکی: نقش شاخص‌های جمعیت‌شناختی، عزت نفس و اضطراب [دوره 2، شماره 2، 1403-1404، صفحه 62-79]
• اضطراب اجتماعی اثربخشی آموزش گروهی شناختی-رفتاری بر مدیریت عواطف و خودارزشمندی دانش آموزان دختر تک والد دارای اضطراب اجتماعی [دوره 2، شماره 3، 1403-1404، صفحه 75-90]
• اضطراب اجتماعی نقش تعدیل‌کننده خودشفقت‌ورزی در رابطه قربانی شدن توسط همسالان با اضطراب اجتماعی در نوجوانان [دوره 2، شماره 4، 1403-1404، صفحه 42-55]
• اعتیاد به اینترنت مدل ساختاری اختلالات خواب بر اساس نگرش به تصویر بدنی با نقش میانجی‌ اعتیاد به اینترنت در دانشجویان علوم پزشکی [دوره 2، شماره 4، 1403-1404، صفحه 91-105]
• الگوی تعاملی بررسی و توصیف ذهنیت قربانی در افراد دارای اختلال شخصیت مرزی [دوره 2، شماره 1، 1403-1404، صفحه 26-32]
• الگوی طراحی آموزشی پنج مرحله‌ای تأثیر الگوی طراحی‌آموزشی پنج مرحله‌ای (5E) مبتنی بر شبکه بر خودپنداره تحصیلی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی [دوره 2، شماره 2، 1403-1404، صفحه 34-47]
• امید به زندگی پیش بینی رضایت زناشویی و امید به زندگی بر اساس سرسختی روان‌شناختی و گرایش به بخشش [دوره 2، شماره 1، 1403-1404، صفحه 47-60]
• امیدواری مقایسه سخت رویی، رضایت از زندگی و امیدواری در دانشجویان دختر و پسر [دوره 2، شماره 3، 1403-1404، صفحه 91-103]
• انعطاف‌پذیری شناختی رابطه انعطاف پذیری شناختی و ابراز خشم دانشجویان: نقش میانجی مهارت‌های ارتباطی [دوره 2، شماره 2، 1403-1404، صفحه 95-108]
• انعطاف‌پذیری شناختی اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیکی بر تنظیم هیجان و انعطاف پذیری شناختی مردان مبتلا به اختلال دو قطبی نوع یک [دوره 2، شماره 2، 1403-1404، صفحه 1-15]