نوآوری های اخیر در روان‌شناسی

ا

• اجتناب تجربی نقش میانجی سه گانه تاریک شخصیت در رابطه سیستم‌های بازداری و فعال سازی رفتاری با اجتناب تجربی [دوره 3، شماره 2، 1404-1405، صفحه 14-31]
• احتمال بازگشت به سوء مصرف مواد ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس احتمال بازگشت به سوء مصرف مواد [دوره 1، شماره 2، 1402-1403، صفحه 30-44]
• احساس تنهایی نقش دشواری‌های تنظیم هیجان،آینده نگری و ارزش‌های شخصی در پیش بینی ترس از تنهایی در دانشجویان دارای نشانگان اختلال شخصیت وابسته [دوره 3، شماره 3، 1404-1405]
• احساس حقارت مدل ساختاری گرایش به خودشیفتگی بر اساس آسیب‌های دوران کودکی و کیفیت روابط بین فردی با نقش واسطه‌ای احساس کهتری [دوره 3، شماره 2، 1404-1405، صفحه 32-47]
• احساس شکست احساس شکست در افراد دارای اختلال شخصیت مرزی: پیش بینی بر اساس الگوی به تعویق انداختن، عدم برنامه ریزی و حساسیت به طرد [دوره 2، شماره 3، 1403-1404، صفحه 1-13]
• اختلالات خواب مدل ساختاری اختلالات خواب بر اساس نگرش به تصویر بدنی با نقش میانجی‌ اعتیاد به اینترنت در دانشجویان علوم پزشکی [دوره 2، شماره 4، 1403-1404، صفحه 91-105]
• اختلالات خوردن مدل ساختاری اختلالات خوردن براساس سبک‌های دلبستگی با نقش واسطه‌ای تنظیم شناختی هیجان در زنان شاغل [دوره 3، شماره 3، 1404-1405]
• اختلال دوقطبی نوع یک اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیکی بر تنظیم هیجان و انعطاف پذیری شناختی مردان مبتلا به اختلال دو قطبی نوع یک [دوره 2، شماره 2، 1403-1404، صفحه 1-15]
• اختلال دیکته نویسی اثربخشی مداخله آموزشی- درمانی مبتنی بر توانمندسازی مغز بر اختلال دیکته نویسی: پژوهش مورد منفرد [دوره 1، شماره 4، 1402-1403، صفحه 73-87]
• اختلال شخصیت مرزی مقایسه اثربخشی گروه‌درمانی و آموزش با رویکرد تلفیقی پذیرش و تعهد با طرحواره‌درمانی بر تکانشگری و ذهنیت‌های طرحواره‌ای افراد دارای اختلال شخصیت ‌مرزی [دوره 1، شماره 2، 1402-1403، صفحه 58-71]
• اختلال شخصیت مرزی بررسی و توصیف ذهنیت قربانی در افراد دارای اختلال شخصیت مرزی [دوره 2، شماره 1، 1403-1404، صفحه 26-32]
• اختلال شخصیت مرزی احساس شکست در افراد دارای اختلال شخصیت مرزی: پیش بینی بر اساس الگوی به تعویق انداختن، عدم برنامه ریزی و حساسیت به طرد [دوره 2، شماره 3، 1403-1404، صفحه 1-13]
• اختلال قمار رابطه مصرف مواد، اختلال قمار و رفتارهای اعتیادآور در افراد تحت درمان اعتیاد [(مقالات آماده انتشار)]
• اختلال یادگیری مقایسه خوانش هیجانات چهره‌ای در کودکان مبتلا به نارساخوانی تحولی با کودکان بهنجار [دوره 2، شماره 4، 1403-1404، صفحه 56-73]
• اختلال یادگیری ریاضی تأثیر الگوی طراحی‌آموزشی پنج مرحله‌ای (5E) مبتنی بر شبکه بر خودپنداره تحصیلی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی [دوره 2، شماره 2، 1403-1404، صفحه 34-47]
• ادراکات والدینی نقش واسطه‌ای سبک‌های شناختی در ارتباط بین ادراکات والدینی و انگیزش خودمختار پژوهشی در دانشجویان [دوره 1، شماره 3، 1402-1403، صفحه 16-32]
• استرس آموزشگاهی ادراک شده نقش میانجی خودکارآمدی تدریس در رابطه استرس آموزشگاهی ادراک شده و فرسودگی شغلی [دوره 1، شماره 1، 1402-1403، صفحه 40-51]
• استرس شغلی استرس شغلی در افراد دارای مشاغل آزاد در همه‌گیری کووید-19: نقش تعیین کننده ناامنی شغلی و حمایت اجتماعی ادراک شده [دوره 1، شماره 3، 1402-1403، صفحه 73-89]
• استرس والدینی اثربخشی گروه‌درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش استرس والدینی و بهبود تعامل مادر و کودک در مادران دارای فرزند کم‌توان ذهنی [دوره 2، شماره 2، 1403-1404، صفحه 48-61]
• استعداد اعتیاد نقش میانجی سوگیری خوش بینی و خطرپذیری در رابطه مشکلات بین‌فردی با استعداد اعتیاد در معتادان به مواد مخدر [دوره 1، شماره 2، 1402-1403، صفحه 45-57]
• استفاده از شبکه‌های اجتماعی نقش میانجی تاب‌آوری در رابطه راهبردهای تنظیم هیجان با میزان استفاده آموزگاران زن از شبکه‌های اجتماعی [دوره 1، شماره 4، 1402-1403، صفحه 60-72]
• استفاده از شبکه‌های اجتماعی اثربخشی آموزش مدیریت زمان بر کاهش اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی و اضطراب یادگیری دانش‌آموزان [دوره 3، شماره 3، 1404-1405]
• اضطراب تأثیر بازی درمانی گروهی بر مشکلات رفتاری و پرخاشگری کودکان مضطرب 7 تا 12 سال [دوره 1، شماره 3، 1402-1403، صفحه 33-46]
• اضطراب نقش میانجی اضطراب صفت در رابطه خودتوصیفی بدنی و کمال‌گرایی منفی با عملکرد جنسی در زنان مبتلا به واژینیسموس [دوره 1، شماره 4، 1402-1403، صفحه 31-43]
• اضطراب ترک زودرس روان‌درمانی و مشاوره در مراجعان به کلینیک‌های روان‌شناسی و روان‌پزشکی: نقش شاخص‌های جمعیت‌شناختی، عزت نفس و اضطراب [دوره 2، شماره 2، 1403-1404، صفحه 62-79]
• اضطراب نقش میانجی انعطاف‌پذیری شناختی در رابطه اعتیاد اینترنتی با اضطراب و افسردگی در نوجوانان: ارزیابی تغییرناپذیری بر اساس جنسیت [دوره 3، شماره 1، 1404-1405، صفحه 1-16]
• اضطراب اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر نشانه‌های روان‌تنی و اضطراب سلامت در زنان مبتلا به بیماری‌های جسمانی [دوره 3، شماره 3، 1404-1405]
• اضطراب اثربخشی آموزش مدیریت زمان بر کاهش اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی و اضطراب یادگیری دانش‌آموزان [دوره 3، شماره 3، 1404-1405]
• اضطراب اجتماعی اثربخشی آموزش گروهی شناختی-رفتاری بر مدیریت عواطف و خودارزشمندی دانش آموزان دختر تک والد دارای اضطراب اجتماعی [دوره 2، شماره 3، 1403-1404، صفحه 75-90]
• اضطراب اجتماعی نقش تعدیل‌کننده خودشفقت‌ورزی در رابطه قربانی شدن توسط همسالان با اضطراب اجتماعی در نوجوانان [دوره 2، شماره 4، 1403-1404، صفحه 42-55]
• اضطراب اجتماعی رابطه فعالیت سیستم‌های مغزی رفتاری و ناگویی خلقی با اضطراب اجتماعی در دانشجویان دختر [دوره 3، شماره 1، 1404-1405، صفحه 48-61]
• اعتیاد به اینترنت اعتیاد دانشجویان به اینترنت، خودکارآمدی تحصیلی و درگیری تحصیلی در همه‌گیری کووید-19 [دوره 1، شماره 1، 1402-1403، صفحه 76-89]
• اعتیاد به اینترنت مدل ساختاری اختلالات خواب بر اساس نگرش به تصویر بدنی با نقش میانجی‌ اعتیاد به اینترنت در دانشجویان علوم پزشکی [دوره 2، شماره 4، 1403-1404، صفحه 91-105]
• اعتیاد به اینترنت نقش میانجی انعطاف‌پذیری شناختی در رابطه اعتیاد اینترنتی با اضطراب و افسردگی در نوجوانان: ارزیابی تغییرناپذیری بر اساس جنسیت [دوره 3، شماره 1، 1404-1405، صفحه 1-16]
• افسردگی نقش میانجی انعطاف‌پذیری شناختی در رابطه اعتیاد اینترنتی با اضطراب و افسردگی در نوجوانان: ارزیابی تغییرناپذیری بر اساس جنسیت [دوره 3، شماره 1، 1404-1405، صفحه 1-16]
• افکار خودکار منفی پیش‌بینی راهبردهای تنظیم هیجانی بر اساس افکار خودکار منفی با نقش واسطه‌ای عاطفه مثبت در زنان باردار شهر یاسوج [دوره 3، شماره 3، 1404-1405]
• الگوی تعاملی بررسی و توصیف ذهنیت قربانی در افراد دارای اختلال شخصیت مرزی [دوره 2، شماره 1، 1403-1404، صفحه 26-32]
• الگوی طراحی آموزشی پنج مرحله‌ای تأثیر الگوی طراحی‌آموزشی پنج مرحله‌ای (5E) مبتنی بر شبکه بر خودپنداره تحصیلی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی [دوره 2، شماره 2، 1403-1404، صفحه 34-47]
• امید به زندگی پیش بینی رضایت زناشویی و امید به زندگی بر اساس سرسختی روان‌شناختی و گرایش به بخشش [دوره 2، شماره 1، 1403-1404، صفحه 47-60]
• امیدواری مقایسه سخت رویی، رضایت از زندگی و امیدواری در دانشجویان دختر و پسر [دوره 2، شماره 3، 1403-1404، صفحه 91-103]
• انعطاف‌پذیری شناختی رابطه انعطاف پذیری شناختی و ابراز خشم دانشجویان: نقش میانجی مهارت‌های ارتباطی [دوره 2، شماره 2، 1403-1404، صفحه 95-108]
• انعطاف‌پذیری شناختی اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیکی بر تنظیم هیجان و انعطاف پذیری شناختی مردان مبتلا به اختلال دو قطبی نوع یک [دوره 2، شماره 2، 1403-1404، صفحه 1-15]
• انعطاف‌پذیری شناختی نقش میانجی انعطاف‌پذیری شناختی در رابطه اعتیاد اینترنتی با اضطراب و افسردگی در نوجوانان: ارزیابی تغییرناپذیری بر اساس جنسیت [دوره 3، شماره 1، 1404-1405، صفحه 1-16]
• انعطاف‌پذیری شناختی اثر بخشی آموزش تنظیم هیجان بر سرمایه روان‌شناختی و اجتناب تجربی زنان سرپرست خانوار [دوره 3، شماره 1، 1404-1405، صفحه 17-32]
• انگیزش تحصیلی پیش‌بینی انگیزش تحصیلی بر اساس خودکارآمدی و عزت‌نفس در دانشجویان: نقش تعدیل کننده وضعیت تأهل [دوره 3، شماره 2، 1404-1405، صفحه 61-73]
• انگیزش خودمختار پژوهشی نقش واسطه‌ای سبک‌های شناختی در ارتباط بین ادراکات والدینی و انگیزش خودمختار پژوهشی در دانشجویان [دوره 1، شماره 3، 1402-1403، صفحه 16-32]